Przerwa na czytanie
W poniedziałek, 28 października już po raz kolejny uczniowie i pracownicy naszej szkoły wzięli udział w ogólnopolskiej akcji „Przerwa na czytanie”. Mimo, iż w bieżącym roku nie biliśmy rekordu, akcja ta wpisała się już na stałe w nasz czytelniczy kalendarz. Wydarzenie odbywa się w ramach Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych oraz kampanii społecznej „CAŁA POLSKA CZYTA DZIECIOM”.
Celem akcji jest przede wszystkim promowanie czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży, pokazywanie im, że czytanie jest ciekawe oraz zachęcenie do sięgania po książkę, w każdej sytuacji i w każdym miejscu. Uczniowie czytali książki przyniesione z domu, wypożyczone ze szkolnej biblioteki lub bajkowozu. Czytano w salach lekcyjnych oraz na szkolnych korytarzach. Czytała cała społeczność naszej szkoły – najmłodszych wspierali nauczyciele, a starsi czytelnicy samodzielnie oddawali się lekturze. Czytaliśmy to, co lubimy, bo to, sprawia nam przyjemność.
Światowy Dzień Ptaków
1 października obchodzimy Światowy Dzień Ptaków, a 2 października Europejski Dzień Ptaków. To szczególny czas, który przypomina nam o tym, jak ważną rolę ptaki odgrywają w naszym świecie i ekosystemach. Dlaczego ptaki są tak ważne? Otóż mają ogromny wpływ na przyrodę i nasze życie, choć nie zawsze to dostrzegamy.
Oto kilka powodów, dlaczego ptaki są tak istotne: kontrolują populacje owadów, rozsiewają nasiona, są częścią łańcucha pokarmowego. Niestety, wielu ludzi nie docenia roli ptaków w środowisku. Często spotykają się one z zagrożeniami, takimi jak niszczenie ich naturalnych siedlisk, zatrucie chemikaliami czy kłusownictwo. Na szczęście coraz więcej osób dostrzega potrzebę ochrony ptaków i głośno o tym mówi. Właśnie w październiku mieliśmy okazję gościć w naszej szkole młodego miłośnika i obserwatora ptaków, który opowiedział o swojej pasji i sposobach monitorowania ptasich wędrówek.
Drukarka 3d w klasie 2
Uczniowie klasy II szkoły podstawowej po raz kolejny zapoznawali się z możliwościami wykorzystania drukarki 3D. Na języku angielskim wydrukowali pierwszy element, który jest częścią układanki. Po wydrukowaniu całości uczniowie będą mogli ćwiczyć słownictwo na temat rodziny – My family.
OGÓLNPOLSKA KAMPANIA
DZIECIŃSTWO BEZ PRZEMOCY
Społeczność Zespołu Szkół nr 12 we Wrocławiu przystąpiła do Ogólnopolskiej Kampanii Dzieciństwo Bez Przemocy, wyrazem sprzeciwu wobec krzywdzenia dzieci w Polsce i promuje rozwiązania sprzyjające dobremu dzieciństwu.
W szkole zaplanowaliśmy do realizacji aktywności i działania edukacyjne, dzięki którym zwiększy się wiedza i umiejętności chroniące dzieci przed przemocą. Uczniowie wezmą udział w lekcjach on – line rekomendowanych przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę (FDDS) oraz w zajęciach edukacyjnych prowadzonych według scenariuszy FDDS przez wychowawcę i pedagoga szkolnego. Mamy również w planach wykonanie plakatów promujących „Szczęśliwe dzieciństwo”. Do włączenia się w akcję zapraszamy rodziców i opiekunów. Więcej informacji znajduje się na stronach www FDDS.
https://fdds.pl/co-robimy/kampanie/reaguj
Dorosłych zachęcamy do podpisania manifestu na stronie Kampanii!
„Wspieram Fundację Dajemy Dzieciom Siłę, ponieważ wierzę, że każde dziecko zasługuje na bezpieczne i szczęśliwe dzieciństwo. Fundacja konsekwentnie realizuje tę wizję, oferując kompleksową pomoc dzieciom. Ja już podpisałem, podpisz i Ty!” – Jakub Gierszał, aktor, ambasador Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę.
Dzieci liczą na Nasze wsparcie. Razem możemy dawać im siłę!
eTwinning AI in Education: a Friend or a Foe?
W ramach realizowanego projektu międzynarodowego uczniowie prowadzą działania, które mają na celu uświadomić im jak ważne jest, aby nie podchodzić bezkrytycznie do narzędzi AI. Technologia AI w edukacji daje dużo możliwości dla nauczycieli oraz uczniów, ale nie powinniśmy rezygnować podczas używania tych narzędzi z naszej kreatywności oraz krytycznego myślenia. W Zespole Szkół nr 12 licealiści brali udział w zajęciach poświęconych wprowadzeniu do AI. Zajęcia, poświęcone były chatbotowi i jego zastosowaniu w edukacji. W internecie można znaleźć sporo materiałów edukacyjnych. W ramach zajęć na języku angielskim licealiści dyskutowali na temat wad i zalet używania sztucznej inteligencji w procesie uczenia się i zdobywania wiedzy. Warto uświadomić uczniom, że nie powinniśmy się ograniczać do biernego wykorzystania potencjału jaki nam dają nowoczesne technologie.
AI in Education: a friend or a foe?
Projekt w ramach programu eTwinning
AI w edukacji: przyjaciel, czy wróg?
Kolejne spotkanie nauczycieli uczestniczących w projekcie międzynarodowym. W czasie spotkania została zaprezentowana platforma, na której realizowany jest projekt. Nauczyciele z poza Unii Europejskiej tj. z Malezji oraz Indonezji zapoznani zostali z funkcjonalnością platformy.
Pasowanie na ucznia
W naszej szkole odbyła się uroczystość PASOWANIA NA UCZNIA dzieci z klas pierwszych. Pasowanie na ucznia to uroczystość o znaczeniu bardziej symbolicznym niż formalnym, podczas której pierwszoklasiści składają ślubowanie i oficjalnie zostają włączeni do społeczności szkolnej. Podnosi ona rangę faktu rozpoczęcia nauki w szkole i jest powodem do dumy pierwszoklasisty, gdyż dzięki temu dziecko ma poczucie, że bycie uczniem jest czymś ważnym i cennym. Poza tym, oprócz rozpoczęcia roku jest to pierwsza impreza szkolna, w której dziecko aktywnie uczestniczy. Centralnym punktem ślubowania obok złożenia przyrzeczenia było dotknięcie wielkim ołówkiem ramienia każdego dziecka przez Panią dyrektor naszej szkoły. Uczniowie, elegancko ubrani prezentowali się bardzo wytwornie. Po części artystycznej nastąpiła część oficjalna – uroczyste ślubowanie, po którym każdy uczeń z klasy był osobiście pasowany na ucznia przez Panią Dyrektor.
Warsztaty muzyczno-taneczne
Dzisiaj w naszej szkole odbyły się bardzo ciekawe lekcje muzyki. Uczniowie uczestniczyli w warsztatach muzyczno-tanecznych. Dzięki uprzejmości Pana saksofonisty, uczniowie poznawali budowę i brzmienie saksofonu. Było to bardzo ciekawe doświadczenie, które wzbudzało ogromne zainteresowanie wszystkich uczniów. Na sali gimnastycznej było tanecznie i skocznie, utwory, których mogliśmy posłuchać sprawiały, że pojawiło się mnóstwo dobrych emocji.
Godzina dla Młodych Głów
W bieżącym roku szkolnym Społeczność Zespołu Szkół przystąpiła do udziału i realizacji w II Edycji Ogólnopolskiego Programu Profilaktycznego pt.: „Godzina dla Młodych Głów”. Program został zainicjowany przez Martynę Wojciechowską i Fundację UNAWEZA. Koordynatorem wojewódzkim programu jest Sylwia Bielawska (poseł na Sejm, wcześniej wiceprezydent Wałbrzycha), liderem w Zespole Szkół nr 12 jest Ewa Boznańska (pedagog szkolny).
Inspiracją do stworzenia programu były kierunki wyznaczone przez wyniki badania „MŁODE GŁOWY. Otwarcie o zdrowiu psychicznym”. Badanie to ujawniło obraz młodzieży borykającej się z samotnością, niską samooceną, ograniczonym poczuciem wpływu na otoczenie, brakiem zaufania do profesjonalnej pomocy i wsparcia społecznego, a także z przemocą rówieśniczą i hejtem.
Celem programu jest normalizowanie rozmów o zdrowiu psychicznym, rozwijanie kompetencji emocjonalno-społecznych i samoświadomości wśród młodzieży, a także wyposażenie uczniów w narzędzia do otrzymywania wsparcia. Program dąży również do profilaktyki zachowań autodestrukcyjnych poprzez edukację i zmianę postaw.
Realizacja programu zaplanowana jest w terminie październik 2024 – czerwiec 2025. Program podlega ewaluacji. Program będzie realizowany w ramach zajęć edukacyjnych (głównie godzin wychowawczych) w klasach I-III, IVVI VII-VIII i klasach LO z udziałem pedagogów, wychowawców klas i chętnych nauczycieli. Program wyposażony jest w bazę materiałów, interesujących scenariuszy zajęć, webinarów i podcastów. Po ewaluacji zeszłorocznej edycji wiadomo, iż realizacja programu przynosi wymierne efekty zarówno dla uczniów, nauczycieli jak i rodziców / opiekunów.
Dzień Zwierzaka
04 październik otwiera Światowy Tydzień Zwierząt, który kończy się 10 października. Ponadto warto pamiętać, iż cały październik jest miesiącem który przypomina nam, że powinniśmy troszczyć się i dbać o zwierzęta.
Idea wspomnianych obchodów została zapoczątkowana na konferencji ekologicznej we Florencji w 1931 roku. Od tamtej pory wszystkie zwierzęta co roku obchodzą swój dzień. Świętowanie tego dnia ma na celu przypomnienie i uświadomienie ludziom, iż zwierzęta to istoty żywe, które również mają swoje prawa, m.in. do wolności, opieki czy dobrego traktowania. Poza tym ma za zadanie zmobilizować do zmiany niewłaściwych zachowań ludzi wobec zwierząt.
Dziś w naszej szkole rozpoczynamy akcję TYDZIEŃ DLA ZWIERZĄT. Do końca tygodnia będzie przeprowadzona zbiórka karmy, akcesorii dla zwierząt typu: kuwety, kocyki, papier, zabawki, które zostaną przekazane do schroniska dla zwierząt. Prosimy, by rzeczy te każda klasa zbierała i składowała w swojej sali.
Z tej okazji naszą szkołę odwiedziła Beza, uczniowie i nauczyciele mogli przywitać się z pieskiem i poczęstować Bezę smaczkiem.
Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania
Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania obchodzony jest 29 września. Data nie jest przypadkowa, ponieważ tego dnia urodziła się autorka książek dla dzieci i młodzieży – Janina Porazińska. Nadrzędnym celem akcji jest promowanie głośnego czytania wśród dzieci i młodzieży. Zalet czytania na głos jest mnóstwo: wzbogaca słownictwo, ćwiczy pamięć, poprawia koncentrację, uczy samodzielnego myślenia. Dzięki temu dorosły buduje silną więź z dzieckiem. Dlatego też w naszej szkole spotkaliśmy się wszyscy razem w poniedziałek 30 września z rana na wspólnym, głośnym czytaniu. W ten sposób zainaugurowaliśmy to piękne czytelnicze święto, które trwało cały dzień. Uczniowie, na początku każdej lekcji, słuchali czytanej na głos wybranej książki. Czytać mógł każdy – nauczyciel lub wybrany uczeń. Mamy nadzieję, że akcja ta zachęci dzieci do czytania książek i częstszego odwiedzania biblioteki szkolnej.
Ogólnopolski Tydzień Szczęścia w Szkole
Dzieci uczestniczyły w zajęciach , podczas których robiły drzewko szczęścia. Naklejały listki z informacją, co sprawia, że są szczęśliwe. Jest to popularyzacja w szkołach i przedszkolach naukowego podejścia do szczęścia i dobrostanu. Kierujemy uwagę na związek szczęścia z efektami kształcenia. Tydzień Szczęścia w Szkole jest okazją do podejmowania tematów, które są elementami składowymi modelu szczęścia: dbanie o pozytywne uczucia, zaangażowanie, relacje, poczucie sensu, osiągnięcia i zdrowie.
Paczka Dla Powodzian
Szanowni Państwo/Drodzy Uczniowie
Szkolne Koło Wolontariatu działające w naszej szkole pragnie włączyć się w pomoc poszkodowanym w powodzi. Zapraszamy uczniów, rodziców, nauczycieli do przygotowania paczki dla powodzian. Wybraliśmy akcję Caritas Polska ,,Paczka dla powodzian”, która umożliwia przygotowanie paczki z najpotrzebniejszymi produktami dla powodzian z południa Polski. Wystarczy skompletować produkty z listy – żywność, środki higieniczne, a także takie rzeczy jak zapałki, świeczki czy baterie – i dostarczyć paczkę do najbliższej placówki Caritas.
Akcja daje każdemu możliwość bezpośredniego udzielenia wsparcia rzeczowego powodzianom. Przygotujmy paczkę dla powodzian wg ustalonej listy najbardziej potrzebnych produktów. Na liście zakupów do paczki znajdują się produkty takie jak żywność, dania instant, artykuły higieniczne, ale też inne potrzebne produkty tj. zapałki, świeczki, baterie, środki przeciwbólowe. Przygotowana paczka powinna ważyć około 12 kg. Paczkę można skompletować w grupie lub umówić się, że każda klasa z naszej szkoły przygotuje inne produkty, z których stworzymy paczkę.
Caritas Polska podaje instrukcję – Jak przygotować paczkę?
3 kroki:
Zrób zakupy z listy – skorzystaj z załączonej ulotki lub wejdź na caritas.pl/powodz
Zapakuj produkty do kartonu, zaklej i zabezpiecz karton. Karton powinien być twardy, dobry do załadunku, wymiary ok.40x50x23 (dobry jest np. po bananach ze sklepu)
Zawieź do najbliższej placówki Caritas wskazanej do odbioru paczek (jeśli to będzie 1 lub kilka paczek – adresy sprawdzisz na stronie diecezji lub caritas.pl/powodz).
Akcja będzie trwała od poniedziałku 23.09 do poniedziałku 10.10.2024, Serdecznie zapraszamy wszystkich, którzy chcą pomóc powodzianom do udziału w zbiórce. Wolontariusze będą zbierać, segregować produkty i pakować. Zespół do spraw wolontariatu zajmie się dostarczeniem paczki do oddziału Caritas we Wrocławiu. Pozdrawiam koordynator SKW Anna Zagórska
Paczka dla Powodzian: Jak pomóc w walce z powodzią | Caritas Polska
Dzień Chłopaka 27 września
Dzień Chłopca zaliczamy do szczególnych wydarzeń w naszej szkole. Święto to stwarza okazję do wyrażenia pozytywnych emocji, pozwala budować atmosferę życzliwości i czerpać radość ze wspólnej zabawy.
Dzień Chłopaka, to nowe, nieoficjalne święto obchodzone w Polsce 30 września, głównie wśród dzieci i młodzieży szkolnej. Jest to chłopięcy odpowiednik Dnia Kobiet. W dniu tym dziewczęta składają chłopcom życzenia i wręczają drobne upominki, aby wyrazić swoją sympatię. Na sali gimnastycznej została zorganizowana z tej okazji uroczystość, w czasie trwania której chłopcy zaprezentowali swój stosunek do bycia dżentelmenem.
Europejski Dzień Języków
26 września jest datą, która przypada na Europejski Dzień Języków. W ramach tego dnia nasza szkoła przystąpiła do ogólnopolskiego programu EDJ. W tym dniu, w naszej szkole odbył się Konkurs EDJ, w trakcie lekcji uczniowie różnych klas uczestniczyli w zajęciach mogli dowiedzieć różnych ciekawostek na temat języków w Europie i na świecie, a także poznać podstawowe zwroty w języku migowym.
W trakcie lekcji uczniowie mogli również sprawdzić się w quizach i zadaniach, m.in. grając w Kahoot, co wywołało dużo emocji i zabawy.
Uczniowie wykonali plakaty, które zawierały popularne powiedzenia w różnych językach europejskich. Ich zadaniem było te właśnie powiedzenia zwizualizować.
Europejski Dzień Języków > Home (ecml.at)
Europejskiego Dnia Sportu Szkolnego
Europejski Dzień Sportu Szkolnego (ESSD2024) już 27 września
To wyjątkowe międzynarodowe wydarzenie zgromadziło w tym roku prawie 1500 szkół i przedszkoli. Jesteśmy dumni, że tak wiele placówek w Polsce angażuje się w promowanie zdrowia i aktywności fizycznej swoich uczniów.
To wyjątkowe święto ruchu jednoczy dzieci z całej Europy, a nawet z Ameryki Południowej, Afryki i Azji. W zeszłym roku wzięły w nim udział aż 41 kraje z różnych zakątków świata, a teraz także my staniemy się częścią tej międzynarodowej inicjatywy!
W tym roku Wydarzenie zostało objęte Patronatem Honorowym UNICEF Polska.
#essdpoland – eksploruj | Facebook
#ESSD2024 #BeActive #ESSDPoland #ESSDPoland2024 #RuchowyPlanLekcji @EuropejskiDzienSportuSzkolnego @essdeurope @fundusz.pfron @unicefpolska
Pozdrawiamy,
Zespół ESSD2024
Przystąpiliśmy do działań pilotażowych w projekcie EQstudents, Edukacja Szkolna, Erasmus+
Z radością informujemy, że nasza szkoła dołączyła do działań pilotażowych realizowanych
w międzynarodowym projekcie o rozwoju inteligencji emocjonalnej uczniów „Developing students’ emotional intelligence – EQstudents” (Nr projektu 2021-1-PL01-KA220-SCH-000029785). Projekt realizowany jest w ramach programu Erasmus+, Edukacja szkolna. Koordynatorem projektu i działań pilotażowych w Polsce jest Polska Fundacja Ośrodków Wspomagania Rozwoju Gospodarczego „OIC Poland” z siedzibą w Lublinie.
Działania obejmują pilotaż produktów projektu EQstudents:
Elektronicznego narzędzia do diagnozy inteligencji emocjonalnej (samoświadomość, samokontrola, świadomość społeczna, zarządzanie relacjami) uczniów w wieku 11-15 lat – Test EQ Teens.
Szkolenia online dla nauczycieli i rodziców o rozwoju inteligencji emocjonalnej wśród dzieci i uczniów, poruszających takie tematy jak: rola emocji w procesie uczenia się; rozpoznawanie, nazywanie i orientowanie emocji; trening emocjonalny w rodzinie; i wiele innych.
Gry hybrydowej dla uczniów w wieku 11-15 rozwijającej inteligencję emocjonalną. Gra moderowana przez nauczyciela, do wykorzystania podczas zajęć lub aktywności pozaszkolnych.
Pilotaż prowadzony jest w okresie od 15 kwietnia do 30 października 2024r.
Partnerzy projektu:
Polska Fundacja Ośrodków Wspomagania Rozwoju Gospodarczego „OIC Poland” z siedzibą w Lublinie
Szkoła Podstawowa nr 38 im. Henryka Sienkiewicza w Lublinie
Szkoła elliniki scholi OLYMPION – Cypr
Fondazione Patrizio Paoletti – Włochy
Centre For Competence Development Cyprus – Cypr
Asociatia de Terapie Familiala si de Cuplu Timisoara – Rumunia
Asserted Knowledge Omorrythmos Etaireia – Grecja
Strona internetowa projektu EQstudents: https://eqstudents.eu/
Oznaczenia partnerów projektu na mediach społecznościowych:
Fundacja OIC Poland
https://www.facebook.com/profile.php?id=100064631742080
Szkoła Podstawowa nr 38 im. Henryka Sienkiewicza w Lublinie
https://www.facebook.com/Podstawowa.Lublin
Szkoła Olympion
https://www.facebook.com/olympionhighschool
Fondazione Patrizio Paoletti
https://www.facebook.com/FondazionePatrizioPaoletti/
https://fondazionepatriziopaoletti.org/
Center for Competence Development
https://www.facebook.com/CenterForCompetenceDevCy/
Associatia de Terapie Familiala si de Cuplu Timisoara
https://www.terapiefamilialasidecuplu.ro/
https://www.facebook.com/ATFCT
Asserted Knowledge AKNOW
https://www.facebook.com/assertedknowledge
Oznaczenie projektu:
Projekt EQstudents
https://www.facebook.com/profile.php?id=100083474255816
Hasztagi:
#eqstudents
#eqschools
Szkoły uczestniczące w projekcie eTwinning:
AI in education: friend or foe? / AI w edukacji: przyjaciel czy wróg?
Saint Mark’s World School
School (saintmarksschool.com)
Istituto Omnicomprensivo Giulio Rivera
Istituto Omnicomprensivo Giulio Rivera di Guglionesi (omnicomprensivoguglionesi.edu.it)
AI w edukacji: przyjaciel czy wróg?
Witamy w naszej ekscytującej przygodzie opartej na współpracy!
Niniejszy projekt, wywodzący się z internetowego kursu budowania potencjału współpracy szkół ClassNet17 Fundacji Azja-Europa (ASEF), w którym uczestniczyli Learnovators, wprowadza innowacyjny scenariusz nauczania i uczenia się AIED, który zostanie wdrożony w naszych szkołach od września 2024 do marca 2025 roku. Ma on na celu pogłębienie zrozumienia i krytycznej oceny narzędzi AI w edukacji. Uczniowie wezmą udział w dyskusjach i burzach mózgów na temat sztucznej inteligencji, a następnie przeprowadzą analizę potrzeb za pomocą kwestionariuszy w celu oceny wykorzystania narzędzi sztucznej inteligencji i ich skutków. Zaprojektujemy i wdrożymy plany lekcji z różnych przedmiotów, aby zbadać korzyści i wyzwania związane z narzędziami sztucznej inteligencji. Zwieńczeniem projektu będzie wspólne stworzenie wytycznych etycznych dotyczących wykorzystania sztucznej inteligencji w edukacji. Studenci europejscy i azjatyccy będą wchodzić w interakcje przez cały czas trwania projektu, dzieląc się perspektywami, prezentując wyniki i omawiając wyzwania etyczne, wspierając w ten sposób międzykulturową komunikację i współpracę. Wykorzystamy Twinspace jako naszą stronę internetową, aby zaprezentować wyniki naszej współpracy. Jest to bezpieczna przestrzeń do nauki, dyskusji i współpracy. Zachęcamy wszystkich do aktywnego uczestnictwa, wymiany pomysłów i przyczynienia się do sukcesu tego projektu. Pracujmy razem, aby odpowiedzieć na ważne pytanie: Czy sztuczna inteligencja jest przyjacielem czy wrogiem w edukacji? Czekamy na angażujące i wzbogacające doświadczenie!
Z pozdrowieniami,
Koordynator projektu – Maria Silva
etwinning – projekt międzynarodowy AI in Education – friend or foe
Learnovators to grupa, składającą się z nauczycieli szkół średnich i członków ASEFClassNet, którzy chcą tworzyć innowacyjne środowiska uczenia się oparte na sztucznej inteligencji – AI. Maria da Piedade Carvalho da Silva, Agrupamento de Escolas de Sátão, Portugalia – Koordynator projektu. Monika Sehgal, St. Marks World School, Indie. Niwashini Nambiar Aravindan, SMK Mutiara Rini, Malezja. Joni Albarico, Philippine Science High School – Calabarzon Region, Filipiny. Luisa Filip, National College ”Gheorghe Sincai”, Cluj-Napoca, Rumunia – Mentor projektu
Juvenes Translatores
Zgłoszenie gotowości uczniów naszej szkoły do udziału w konkursie zostało dokonane.
26 września obchodzony jest Europejski Dzień Języków.
Na ten dzień w Zespole Szkół nr 12 zaplanowano wydarzenie w ramach obchodów tego święta. Uczniowie zaprezentują wystawę plakatów, których motywem przewodnim będą złote myśli pochodzące z różnych stron świata. To wydarzenie zostało oficjalnie zarejestrowane na stronie internetowej EDJ.
Rozpoczęcie roku szkolnego 2024 – 2025
Zapraszamy uczniów oraz rodziców na rozpoczęcie nowego roku szkolnego, które rozpocznie się o godzinie 9:00
Szkoła podstawowa i liceum ogólnokształcące przy ul. Białowieskiej
Liceum ogólnokształcące przy ul. Borowskiej
Bajeczni Adwokaci”, czyli uczniowie klas I-IV na spotkaniu z Panem Adwokatem
W środę 19 czerwca uczniowie klas I-IV wzięli udział w spotkaniu z panem mecenasem Mateuszem Boznańskim, który przeczytał dzieciom bajkę o Misi Adwokatce.
Książka „Leśne sprawy Misi Adwokatki”, autorstwa Ewy Ruszkiewicz, została wydana na zlecenie Naczelnej Rady Adwokackiej. Ilustracje do niej stworzyła Zuzanna Kledzik. Bohaterem bajki jest Misia Adwokatka, która pomaga w trudnych sprawach mieszkańcom lasu. Tym razem Misia pomaga rozwiązać kłopot gumy do żucia znalezionej w mrowisku, zajęła się sprawą wysypiska pod hotelikiem oraz kradzieżą jeziora. Jako dzielna adwokatka rusza na pomoc mrówkom i bobrom.
Przygody Misi Adwokatki, od kwietnia tego roku prezentują przedszkolakom i uczniom młodszych klas szkół podstawowych adwokaci i aplikanci adwokaccy w całej Polsce. Hasło tej akcji to #BajeczniAdwokaci. Jest to już II edycja Ogólnopolskiej Akcji edukacyjnej, którą umożliwia szlachetna inicjatywa Naczelnej Rady Adwokackiej.
Nasi uczniowie mieli okazję nie tylko wysłuchać czytanej bajki, ale i dowiedzieć się, czym i jakimi sprawami zajmuje się adwokat, jak wygląda i nazywa się jego strój, jak nazywa się miejsce jego pracy. Dzieci zadawały też pytania, na które Pan mecenas wyczerpująco udzielał odpowiedzi.
Na zakończenie każde dziecko otrzymało zestaw ilustracji w książeczkach do kolorowania. Mecenas Boznański złożył na ręce Pani Dyrektor egzemplarz bajki, który będzie dostępny w szkolnej bibliotece.
Bardzo jesteśmy zadowoleni, że mogliśmy wziąć udział w tej szlachetnej inicjatywie NRA – dziękujemy!
Ogólnopolskie Wybory Książek
Nasza placówka współorganizowała Ogólnopolskie Wybory Książek. W maju i czerwcu 2024 r. biblioteki i szkoły z całej Polski zorganizowały masową akcję, w trakcie której setki tysięcy uczniów zagłosowało na najciekawsze książki przeczytane w ciągu ostatnich dwóch lat. To największe w Polsce i jedno z największych na świecie badań czytelniczych. Autentyczne, oddolne, tworzone przez środowisko bibliotekarzy, bez możliwości manipulacji wynikami poprzez Internet. A jednocześnie świetna okazja do promowania czytania bez przymusu, dla przyjemności, takich książek, na jakie mamy ochotę.
Wybory Książek odbyły się w naszej szkole 12 czerwca 2024 roku. Wydarzenie zostało poprzedzone akcją informacyjno-promocyjną przeprowadzoną przez uczennice klasy II LO. Cała akcja przebiegła w życzliwej, czytelniczej atmosferze i spotkała się z dużym zainteresowaniem wśród naszej szkolnej społeczności.
Dziękujemy za głosy i udział w Wyborach!!!
Link do podsumowania wyborów naszych uczniów:
https://wyboryksiazek.pl/sprawozdanie/Zespol-Szkol-Nr-12-w-SP-ZOZ-we-Wroclawiu-SP-Nr-120-LO-Nr-XXXII/ef2cd4a7-4b85-4f15-bc72-3dddd4a91d7f
POLIN w naszej szkole
W tym roku nasza szkoła włączyła się w akcję społeczno – edukacyjną Muzeum Polin. Uczniowie przygotowywali papierowe żonkile – symbol akcji oraz wzięli udział w lekcjach dotyczących historii powstania w getcie warszawskim z wykorzystaniem animacji i materiałów przygotowanych przez Muzeum Polin. Tegoroczną akcję w naszej szkole poprowadzili: Pani Jolanta Grochowska oraz Pan Marcin Kotwicki, a szczególne podziękowanie jest dla Pani Aldony Wtkiewicz za pomoc w wydrukowaniu żółtych żonkili, które są symbolem tej akcji. Dziękujemy wszystkim uczniom za aktywny udział w uroczystości uczczenia pamięci poległych.
SPOTKANIE ZE STRAŻĄ MIEJSKĄ
12 czerwca odwiedził nas pan Marcin Marcinowski – funkcjonariusz Straży Miejskiej. Tematem spotkania był „Mały ratownik”. Była to kolejna rozmowa z naszymi uczniami poświęcona bezpieczeństwu podczas wakacji. Dziękujemy za cenną wiedzę oraz wskazówki, które na pewno pomogą nam zdrowo i bezpiecznie spędzić wakacyjny odpoczynek.
MIĘDZYNARODOWY Projekt Edukacyjny
„Kreatywne Prace Plastyczne”
Miło nam poinformować, że uczniowie klasy II SP, którzy od września brali udział w IV edycji projektu Kreatywne Prace Plastyczne, pomyślnie go ukończyli otrzymując certyfikat – BRAWO!!!!
W projekcie wzięło udział 8 uczniów, którzy dzielnie pracowali pod kierunkiem Pani Ewy Boznańskiej oraz Pani Alicji Dudek. Nasi uczniowie pracowali chętnie, z wyjątkowym zaangażowaniem realizowali kolejne zadania, poznając nowe, atrakcyjne i kreatywne
techniki plastyczne , opracowane przez Autorkę projektu Kreatywne Prace Plastyczne. Już czekamy na kolejna edycję.
Świętujemy 20 lat w Unii Europejskiej
1 maja 2004 roku Polska wraz z Cyprem, Czechami, Estonią, Litwą, Łotwą, Maltą, Słowacją, Słowenią i Węgrami wstąpiła do Unii Europejskiej.
Z tej okazji w naszej szkole odbyły się specjalne zajęcia edukacyjne, podczas których uczniowie poznali historię włączenia Polski do Unii Europejskiej. Podczas zabaw utrwalili znajomość symboli tj. flagę, hymn, walutę, maskotkę UE. Uczniowie poznawali również kraje członkowskie przyporządkowując flagę do danego państwa. W szkole, w każdej klasie pojawiły się dekoracje tematyczne oraz plakaty.
eTWINNING – eCARE
Przedstawiamy twórczość naszych podopiecznych, uczniów biorących udział w międzynarodowym projekcie. Jednym z zadań na koniec realizowanego projektu była współpraca uczniów z Rumuni, Portugalii, Włoch oraz Polski. Każda szkoła miała zadanie do wykonania. Do stworzenia była muzyka, słowa, grafika oraz wideo. Wszystkie te elementy powstały w ścisłej współpracy międzynarodowej. Uczniowie spisali się na medal, a obok prezentujemy ostateczny element całej układanki, który wykonali uczniowie Zespołu Szkół nr 12.
MIĘDZYNARODOWY Projekt Edukacyjny
„Kreatywne Prace Plastyczne” Miło nam poinformować, że uczniowie klasy II SP, którzy od września brali udział w IV edycji projektu Kreatywne Prace Plastyczne, pomyślnie go ukończyli otrzymując certyfikat – BRAWO!!!! W projekcie wzięło udział 8 uczniów, którzy dzielnie pracowali pod kierunkiem Pani Ewy Boznańskiej oraz Pani Alicji Dudek. Nasi uczniowie pracowali chętnie, z wyjątkowym zaangażowaniem realizowali kolejne zadania, poznając nowe, atrakcyjne i kreatywne techniki plastyczne , opracowane przez Autorkę projektu Kreatywne Prace Plastyczne.
Już czekamy na kolejna edycję.
Finał 32 Edycji Konkursu na medal i małą formę rzeźbiarską „Polscy sportowcy na igrzyskach olimpijskich”.
W dniu 15.05.2024 odbył się Finał 32 Edycji Konkursu na medal i małą formę rzeźbiarską „Polscy sportowcy na igrzyskach olimpijskich”. Wręczenie nagród i wyróżnień odbyło się na dziedzińcu Arsenału Miejskiego we Wrocławiu. W uroczystości uczestniczyli : olimpijczycy m. in. Renata Mauer -Różańska ze swoim trenerem i inni sportowcy, dyrekcja Muzeum, jury i sponsorzy. Liczni zgromadzeni uczniowie ( również z naszej placówki), rodzice i pedagodzy wysłuchali wystąpień olimpijczyków, odebrali nagrody, skorzystali z możliwości zwiedzania Arsenału i wystawy prac konkursowych. Wystawę nieodpłatnie można obejrzeć do dnia 2 czerwca. Laureatami konkursu zostali uczniowie- pacjenci oddziału nefrologii przy ul. Borowskiej, endokrynologii przy ul. Chałubińskiego i neuropsychiatrii przy ul. Białowieskiej. Prace wykonano pod kierunkiem:
A. Dybczyńskiego, E. Skawińskiej, M. Stupnickiej i I. Trypki. Dzieci otrzymały dyplomy i upominki, a nauczyciele ZS nr 12 dyplomy oraz książkę „Olimpijczycy Dolnego Śląska”, która wzbogaci szkolny księgozbiór. Wszystkim laureatom gratulujemy!
Światowy Dzień Pszczół
Uczniowie-pacjenci USK przy ulicy Borowskiej obchodzili Światowy Dzień Pszczół. Wykazali się wiedzą na temat życia i znaczenia pszczół dla środowiska. Rozwiązywali: quiz wiedzy, krzyżówki, rebusy i wykreślanki. Wykonali też prace plastyczne techniką dowolną, które wyeksponowano w „Szkolnej mini galerii” w klinice nefrologii.
Prowadzący:
I. Trypka
M. Stupnicka
A. Dybczyński
Psi terapeuta
Nasze młodsze klasy odwiedził dzisiaj niezwykły gość: pies terapeuta, który na co dzień pracuje z chorymi dziećmi. Zajęcia miały na celu przybliżenie uczniom zasad obowiązujących w kontaktach z psem oraz body language psa – czyli psiego języka ciała. Odkryciem dla wszystkich była informacja, że psy nie lubią głaskania po głowie, zdecydowanie wolą pod szyją lub na karku. Nasi uczniowie byli bardzo zainteresowani rozmową, zadawali mnóstwo pytań i okazało się, że mają sporą wiedzę na temat zachowania zwierząt i opieki nad nimi. Dużo emocji przyniósł bezpośredni kontakt z psem.
Konstytucja 3 Maja
233 lata temu twórcy Konstytucji 3 Maja marzyli o silnej i mądrej Polsce. Dokument wydany w 1791 roku był pierwszym tak nowoczesnym aktem w Europie i drugim na świecie. W czasie zajęć z historii zaprezentowano uczniom historię konstytucji. Było to również okazją do przypomnienia naszym podopiecznym ważnych faktów z historii Polski.
Mam talent
23 maja odbędzie się kolejna edycja, popularnej wśród społeczności szkolnej uroczystość poświęcona talentom i pasjom naszych uczniów. Jak co roku, dzieciaki mają możliwość zaprezentowania przed rówieśnikami swoich zdolności i umiejętności. Życzymy powodzenia i odwagi. Na uczestników czekają nagrody.
Chrzest Polski
Dnia 30 kwietnia 2024 roku w naszej szkole odbył się uroczysty apel z okazji Święta Chrztu Polski. Jest to stosunkowo nowe święto w kalendarzu, gdyż zostało ustanowione przez Sejm w 2019 r. Święto Chrztu Polski upamiętnia jedno z najważniejszych wydarzeń w dziejach naszej Ojczyzny. Wówczas książę Polan – Mieszko I – wraz ze swym najbliższym otoczeniem przyjął chrzest, co dało początek procesowi chrystianizacji, zjednoczenia plemion oraz powstania Państwa Polskiego. Uczniowie przygotowali scenki, w których nawiązali do tych wydarzeń oraz przybliżyli społeczności szkolnej wiedzę historyczną o minionych czasach i ludziach, którzy wtedy żyli i mieli wpływ na dzieje naszego państwa. Całości przedstawienia dopełniła muzyka nawiązująca do czasów średniowiecza.
🎨🖌 Twórczy zakątek
Wystawa prac plastycznych przygotowanych przez najmłodszych pacjentów w związku ze Światowym Dniem Ziemi, została zainaugurowana 22.04.2024 r.
w #USK_Wrocław.
Kilkadziesiąt prawdziwych dzieł sztuki przedstawiających zasady segregacji śmieci czy konieczność dbałości o środowisko naturalne, zostało zamontowanych na ekspozycji przez małych pacjentów szpitala przy wsparciu zespołu szpitala.
Wystawa „Dzieci dla Przyrody” to kolekcja inspirujących i wyjątkowo różnorodnych prac, wykonanych przez dzieci w trakcie ich pobytu w szpitalu w ramach zajęć szkolnych prowadzonych przez nauczycieli z Zespołu Szkolnego nr 12 oraz 17 we Wrocławiu. Przedstawiają działania takie jak segregacja śmieci, oszczędzanie wody i energii, recykling odzieży oraz redukcja użycia plastiku. Dzieci wykorzystały szeroką gamę technik plastycznych. Dzieci z oddziału nefrologii pediatrycznej bardzo zaangażowały się w przygotowanie wystawy przekazując wiele ciekawych prac. Również przekazano kilka prac z oddziału gastroenterologii i endokrynologii. Pomysłowe prace takie jak makrama, ekologiczna maskotka czy gra zostały przygotowane przez pacjentów Przylądka Nadziei. Wystawę można podziwiać w holu USK przy ulicy Borowskiej.
W realizacji projektu przy współpracy z Dyrekcją USK, nauczycieli ZS nr 17 brały udział M. Stupnicka i I. Trypka. Prace wykonały dzieci również pod kierunkiem E. Skawińskiej, G. Fudali i A. Dybczyńskiego.
Kilka prac zostało szczególnie wyróżnionych i nagrodzonych.
W uroczystym otwarciu i wręczeniu nagród wzięly udział dzieci przebywające w szpitalu przy ul. Borowskiej.
Dzień Ziemi
22 kwietnia setki milionów ludzi na całym świecie będzie świętować Dzień Ziemi. Idea troski o niebieską planetę łączy ludzi niezależnie od narodowości, wyznania, zawodu, wieku czy innych kategorii różnicujących.
Święto to jest wspaniałą okazją, by nagłośnić globalne problemy naszej planety i domagać się odpowiednich działań naprawczych.
W naszej szkole uczniowie przygotowali plakaty oraz ekologiczny kosz na śmieci z hasłem: „dzieci wrzucają do kosza śmieci”. Wszystkie plakaty wyrażają poglądy uczniów na działalność ludzi względem ziemi. Plakaty umieszczone zostały na gazetce i w korytarzu szkoły jako wystawa czasowa. Dodatkowo na korytarzu uczniowie mogą obejrzeć zestaw filmów o ochronie przyrody.
Autorskie spotkanie z Mieczysławem Gorzką
17 kwietnia 2024 roku mieliśmy ogromną przyjemność gościć w naszej szkole autora książek dla nieco starszych czytelników – wrocławskiego pisarza Mieczysława Gorzkę. Twórca realizuje się w różnych gatunkach, pisząc opowiadania fantastyczno – naukowe, powieści fantasy, sensacyjne, kryminalne oraz horrory. Debiutował w 2019 roku książką „Martwy sad” z cyklu Cienie przeszłości, który to odniósł wielki sukces. W trakcie spotkania, które prowadziła jedna z uczennic liceum, pan Mieczysław nie tylko opowiadał o swojej pasji pisania, ale także zdradził, których autorów szczególnie ceni, po które książki raczej nigdy nie sięgnie i w jaki sposób lubi odpoczywać, kiedy nie pisze. Podczas spotkania nie zabrakło zarówno pytań, jak również refleksji na temat znaczenia książki i czytania w życiu młodego człowieka. Na koniec wszyscy chętni uczestnicy spotkania otrzymali autografy.
Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich
23 kwietnia na całym świecie obchodzony jest Dzień Książki i Praw Autorskich, czyli święto czytelników i ludzi związanych z książką i pisaniem. To święto wywodzi się z Katalonii, a po raz pierwszy zorganizowano je w 1926 roku. Jest to ważna data w historii literatury światowej: data śmierci Cervantesa, urodzin i śmierci Szekspira. Zgodnie z tradycją katalońską tego dnia mężczyźni obdarowują swoje partnerki czerwoną różą, a one darują im książkę. W 1995 roku UNESCO ogłosiła 23 kwietnia Światowym Dniem Książki i Praw Autorskich. W naszej szkole z tej okazji odbyły się lekcje, których bohaterem były książki, pogadanki czytelnicze oraz spotkania w szkolnej bibliotece. W czasach, w których coraz mniej osób czyta, książkom potrzebna jest żywa reklama.
Powstanie w getcie warszawskim
81 rocznica wybuchu powstania w getcie warszawskim – największego zbrojnego zrywu Żydów podczas II wojny światowej, a zarazem pierwszego powstania miejskiego w okupowanej Europie. Tego dnia Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN organizuje corocznie akcję społeczno-edukacyjną Żonkile. W 2024 roku akcja Żonkile organizowana jest w ramach programu „Nie bądź obojętny. 81 rocznica powstania w getcie warszawskim”. Nasza szkoła postanowiła dołączyć do akcji #Żonkile, upamiętniającej Powstanie w Getcie Warszawskim, organizowanej przez Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN. #ŁączyNasPamięć #NieBądźObojętny
Akcja społeczno-edukacyjna Żonkile 2024 | Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN w Warszawie
26 kwietnia 2024 roku to dzień wyjątkowy – uroczyste pożegnanie klas czwartych.
Dla tegorocznych Absolwentów, to szczególnie uroczysty moment. To ostatnia okazja do podsumowania pracy w ciągu czterech lat nauki, do refleksji i zadumy.
Pani Dyrektor, dziękując za włożony trud, zaangażowanie i wkład w życie szkoły, wręczyła nagrody i dyplomy za szczególne osiągnięcia.
Przed młodzieżą jeszcze matura. Życzymy Wam powodzenia na egzaminach, niech się spełnią Wasze plany życiowe, niech Wasza droga będzie pełna sukcesów.
Dziękujemy, że byliście częścią naszej społeczności.
Powodzenia Drodzy Absolwenci.
Dzień Flagi
Na godzinie wychowawczej uczniowie dowiedzieli się wielu ciekawych informacji na temat poszanowania naszych symboli narodowych. Zbliżają się święta majowe i bardzo nam wszystkim zależy na tym, aby wszystkie święta narodowe były obchodzone zgodnie z tym jak powinno się obchodzić i czcić święta rangi Państwowej.
Obchody Dnia Flagi Rzeczpospolitej i Święta Narodowego Trzeciego Maja
Szanowni Państwo,
Dyrektorzy, Nauczyciele i Uczniowie dolnośląskich szkół i placówek oświatowych,
2 maja obchodzimy Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej – święto ustanowione przez Sejm na mocy nowelizacji ustawy o godle, barwach i hymnie Rzeczypospolitej Polskiej w 2004 roku.
To święto ma na celu uczczenie symboli narodowych, w tym w szczególności polskiej flagi,
a także przywołanie najważniejszych momentów w historii naszej ojczyzny i narodowej tradycji.
Dzień Flagi jest również znakomitą okazją do propagowania informacji i rozmowy o polskich symbolach narodowych. W przededniu obchodzonej świątecznie rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja, dzień 2 maja stanowi doskonały moment do wywieszania flagi państwowej.
Święto Narodowe Trzeciego Maja – obchodzimy na pamiątkę uchwalenia przez Sejm Czteroletni, nazywany także Wielkim, 3 maja 1791 r. Ustawy Rządowej Rzeczypospolitej Obojga Narodów, znanej jako Konstytucja 3 maja. Była to pierwsza w Europie i druga na świecie, po amerykańskiej z 1787 r., spisana konstytucja.
Dzień uchwalenia Konstytucji 3 maja 1791 r. został uznany za święto narodowe już 2 dni później. Przez 123 lata zaborów Polski było zakazane. Zostało przywrócone w II Rzeczypospolitej Polskiej w 1919 r., zdelegalizowane przez okupantów niemieckich
i sowieckich podczas II wojny światowej. Po jej zakończeniu było obchodzone tylko do 1946 r. Święto 3 Maja zostało oficjalnie zniesione w 1951 r. i przywrócone jako Święto Narodowe Trzeciego Maja w 1990 r. Od 2007 r. jest również świętem narodowym Litwy.
Święto uchwalenia Konstytucji 3 maja jest doskonałą okazją do przeprowadzenia lekcji, rozmowy z uczniami o roli konstytucji w państwie i naszym życiu. Zachęcam szczególnie do zapoznania uczniów podczas lekcji z Preambułą Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia 1997 r. oraz umieszczenia tekstu Preambuły w widocznym miejscu w szkołach
i placówkach.
Do pobrania bezpłatne gotowe scenariusze lekcji, filmy i karty pracy dla uczniów dotyczące Konstytucji 3 maja
https://www.zamek-krolewski.pl/strona/edukacja/771-konstytucja-3-maja
MAJÓWKA Z KONSTYTUCJĄ RP, Centrum Edukacji Obywatelskiej,
https://koss.ceo.org.pl/dla-nauczycieli/uczyc-inaczej/materialy-dydaktyczne/polska-majowka-z-ceo
Rola konstytucji w państwie, https://koss.ceo.org.pl/sites/koss.ceo.org.pl/files/rola_konstytucji_w_panstwie.pdf
Z wyrazami szacunku
Ewa Skrzywanek
Dolnośląski Kurator Oświaty
KONSTYTUCJA
RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ
z dnia 2 kwietnia 1997 r.
PREAMBUŁA
W trosce o byt i przyszłość naszej Ojczyzny,
odzyskawszy w 1989 roku możliwość suwerennego i demokratycznego stanowienia o Jej losie,
my, Naród Polski – wszyscy obywatele Rzeczypospolitej,
zarówno wierzący w Boga
będącego źródłem prawdy, sprawiedliwości, dobra i piękna,
jak i nie podzielający tej wiary,
a te uniwersalne wartości wywodzący z innych źródeł,
równi w prawach i w powinnościach wobec dobra wspólnego – Polski,
wdzięczni naszym przodkom za ich pracę, za walkę o niepodległość okupioną ogromnymi ofiarami, za kulturę zakorzenioną w chrześcijańskim dziedzictwie Narodu i ogólnoludzkich wartościach,
nawiązując do najlepszych tradycji Pierwszej i Drugiej Rzeczypospolitej,
zobowiązani, by przekazać przyszłym pokoleniom wszystko, co cenne z ponad tysiącletniego dorobku,
złączeni więzami wspólnoty z naszymi rodakami rozsianymi po świecie,
świadomi potrzeby współpracy ze wszystkimi krajami dla dobra Rodziny Ludzkiej,
pomni gorzkich doświadczeń z czasów, gdy podstawowe wolności i prawa człowieka były w naszej Ojczyźnie łamane,
pragnąc na zawsze zagwarantować prawa obywatelskie, a działaniu instytucji publicznych zapewnić rzetelność i sprawność,
w poczuciu odpowiedzialności przed Bogiem lub przed własnym sumieniem,
ustanawiamy Konstytucję Rzeczypospolitej Polskiej
jako prawa podstawowe dla państwa
oparte na poszanowaniu wolności i sprawiedliwości, współdziałaniu władz, dialogu społecznym oraz na zasadzie pomocniczości umacniającej uprawnienia obywateli i ich wspólnot.
Wszystkich, którzy dla dobra Trzeciej Rzeczypospolitej tę Konstytucję będą stosowali,
wzywamy, aby czynili to, dbając o zachowanie przyrodzonej godności człowieka,
jego prawa do wolności i obowiązku solidarności z innymi,
a poszanowanie tych zasad mieli za niewzruszoną podstawę Rzeczypospolitej Polskiej.
https://www.sejm.gov.pl/prawo/konst/polski/wstep.htm
Już niedługo, już niebawem.
Odbędzie się uroczyste zakończenie roku szkolnego klasy 4 LO. Będzie to okazja do podsumowania ich pobytu w naszej szkole oraz do refleksji i najlepszych wspomnień jakie pozostawią po sobie.
A naszym absolwentom życzymy odwagi w dążeniu do spełnienia własnych marzeń oraz wytrwałości w pokonywaniu przeszkód i przeciwności losu 😃
WSPANIALE ZDANEJ MATURY!
We care – wellbeing and democracy
W ramach projektu eTwinning poświęconemu dobrostanowi oraz demokracji na jednej z lekcji historii w szkole średniej zorganizowana została lekcja pokazowa, która poświęcona był historii demokracji. Z racji zbliżających się wyborów do parlamentu europejskiego nasi uczniowie przypomnieli sobie jak ważną rolę w naszym życiu odgrywają wybory ora demokracja.
Iluzjonista w naszej szkole
Dnia 11 kwietnia odwiedził naszą szkołę iluzjonista. Pokaz iluzjonistyczny został entuzjastycznie przyjęty przez uczniów szkoły podstawowej, natomiast młodzież licealną skłonił do refleksji – „Jak on to zrobił?”- zadawali sobie to pytanie po każdej magicznym pokazie. Do udziału w przedstawieniu mistrz iluzji zaprosił uczniów i nauczycieli, którzy bacznie obserwowali jego „czary”. Zobaczyliśmy unoszącą się w powietrzu koleżankę, cudowną przemianę papierków w cukierki itp.
Całość pokazu była niezwykle interesującą.
Wiosna w rebusach, krzyżówkach i zagadkach
W dniu 5 kwietnia 2024 r.
uczniowie-pacjenci
Kliniki Nefrologii Pediatrycznej przy
ul. Borowskiej wzięli udział w zabawie
„Wiosna w rebusach, krzyżówkach i zagadkach.”
Zadania miały różny stopień trudności.
Dzieci aktywnie uczestniczyły w ich rozwiązywaniu
i wykonały prace plastyczne o tematyce wiosennej.
Efekty ich pracy ozdobiły oddziałową „Mini Galerię Sztuki.”
Wszyscy otrzymali drobne upominki.
Wzbogacili swoją wiedzę w wesołej atmosferze.
Zabawa była udana!!!
Światowy dzień zdroiwia
3 kwietnia 2024 roku obchodziliśmy wyjątkową uroczystość z okazji Światowego Dnia Zdrowia. Uczniowie klas 8a i 8b w odpowiednim przebraniu (kitlach lekarskich) przygotowali muzyczno – artystyczne przedstawienie. Niespodzianką był także występ pani Alicji, pani Ewy oraz pana Wojtka w inscenizacji wiersza Stanisława Jachowicza Chory kotek. Mamy nadzieję, że wszyscy zapamiętamy uroczystość na długo.
Cyberprzemoc – Co mogę zrobić i jak reagować?
Dzisiaj uczniowie klasy 4 wzięli udział w lekcji online pt.”CYBERPRZEMOC. Co mogę zrobić i jak reagować?”. Została ona przygotowana przez Polskie Centrum Programu Safer Internet w ramach obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu. Czwartoklasiści dowiedzieli się co to jest cyberprzemoc? jakie są różnice między opinią, krytyką, faktem a hejtem? kiedy stajemy się uczestnikami hejtu i jaką może on wyrządzić krzywdę innym? gdzie szukać pomocy w sytuacjach kryzysowych? Te bezcenne informacje z pewnością pomogą dzieciom na przyjęcie prawidłowej postawy i odpowiednie zachowanie się w Internecie.
Spotkanie z Marcinem Pałaszem
20 marca 2024 roku mieliśmy ogromną przyjemność gościć w naszej szkole autora książek dla młodych czytelników, a także wielkiego miłośnika zwierząt – Marcina Pałasza. Pisarz debiutował w 2004 roku książką Opowieści z Krainy Potworów. Największą popularność przyniosła mu seria książek o psie Elfie, której pierwszy tom otrzymał tytuł Książka Roku 2012 w konkursie IBBY oraz Nagrodę Literacką im. Kornela Makuszyńskiego i stał się lekturą szkolną. Podczas spotkania pisarz w zabawny sposób opowiadał o początkach swojej pracy, o historii rodzinnej, która zmieniła bieg jego zawodowej kariery, o tym, skąd czerpie pomysły na kolejne książki. W trakcie spotkania pan Marcin nie tylko mówił o swojej pasji pisania, ale też przytaczał anegdoty związane z powstawaniem poszczególnych książek. Poczucie humoru naszego gościa udzielało się nam wszystkim, a jego opowieściom często towarzyszyły spontaniczne wybuchy śmiechu. Uczniowie chętnie zadawali pytania i dopytywali o psiego bohatera – Elfa, którego pisarz przygarnął ze schroniska. Podczas spotkania nie zabrakło również refleksji na temat znaczenia książki i czytania w życiu młodego człowieka. Na koniec wszyscy uczestnicy spotkania otrzymali autografy.
Rowerowy Wrocław
Dnia 20 marca uczniowie kl.4 i kl.5 wzięli udział w warsztatach zorganizowanych przez Stowarzyszenie Wrocławska Inicjatywa Rowerowa w ramach projektu Rowerowa Szkoła. Spotkanie przeprowadził Pan Cezary Grochowski, który opowiedział uczniom o zaletach bezpiecznego korzystania z roweru i jego roli w systemie transportu miasta. Warsztaty miały na celu także przygotowanie uczniów do zdobycia karty rowerowej.
Labolatoria Przyszłości – drukarka 3D
Uczniowie klasy 6 zaproponowali wykorzystanie sprzętu szkolnego do wydrukowania gry w szachy, pionki oraz planszę. Cały zestaw zostanie wykorzystany przez uczniów, którzy będą zainteresowani grą w wolnym czasie od zajęć lekcyjnych.
KIERMASZ WIELKANOCNY w Zespole Szkół nr 12
W dniach 21 do 27 marca w naszej szkole zostanie zorganizowany kiermasz. Z okazji zbliżających się ŚWIĄT WIELKANOCNYCH w naszej szkole odbył się kiermasz świąteczny. Rodzice i uczniowie mieli okazję kupić wiele ciekawych dekoracji wielkanocnych wykonanych przez dzieci oraz nauczycieli. Zebrane w ten sposób fundusze zasilą budżet uczniowski. Składamy serdeczne podziękowania wszystkim wolontariuszom, którzy brali udział w organizacji i przeprowadzeniu świątecznego kiermaszu.
Szczególne podziękowania kierujemy do wychowawców i uczniów za przygotowanie pięknych ozdób świątecznych.
Serdecznie dziękujemy również wszystkim zaangażowanym rodzicom i dziadkom, którzy czynnie włączyli się w przygotowanie wyjątkowych ozdób na kiermasz.
Dzień Kobiet 8 marca
8 marca – Międzynarodowy Dzień Kobiet – na stałe wpisał się do szkolnego kalendarza. Klasy licealne pod okiem Pani Małgosi oraz Pani Nikoli zorganizowały galę, na której było uroczyście ale i też wesoło i śpiewnie. Gala zorganizowano na sali gimnastycznej i wzięli w niej udział wszyscy uczniowie naszej szkoły. Panie w tym dniu zostały obdarowane miłym poczęstunkiem.
18 marca eTwinning
W poniedziałek odbyło się kolejne już spotkanie nauczycieli biorących udział w projekcie międzynarodowym We care – eTwinning. Na spotkaniu zostały omówione zrealizowane działania oraz przekazane zostały informacje na temat kolejnych zaplanowanych działań. Uczniowie biorący udział w projekcie napisali wiersz, do którego została napisana muzyka oraz narysowane zostały ilustracje. Uczniowie Zespołu Szkół nr 12 utworzą finalny element tej układanki – film.
Żołnierze wyklęci
Uczniowie, pacjenci szpitala im. Marciniaka we Wrocławiu brali udział w uroczystości związanej z Dniem Żołnierzy Wyklętych. Wysłuchali oni prelekcji pt. Wczoraj i dziś – etos Żołnierzy Niezłomnych wygłoszonej przez nauczyciela historii Pana Wojciecha Kopińskiego. Przedstawił on również sylwetki Żołnierzy takich jak: Inki, Majora Hubala , Rotmistrza Pileckiego, gen Fieldorfa Nila. Następnie uczniowie liceum zaprezentowali patriotyczne wiersze. Wysłuchaliśmy również przepięknego hymnu Inka w wykonaniu Alicji Węgorzewskiej. Na koniec obejrzeliśmy film animowany Żołnierze wyklęci, ale nie zapomniani.
1 marca – Narodowy Dzień Pamięci „Żołnierzy Wyklętych”
1 marca obchodzimy Narodowy Dzień Pamięci „Żołnierzy Wyklętych”. Został on ustanowiony przez Sejm RP w 2011 r., aby upamiętnić tych, którzy po II wojnie światowej z bronią w ręku przeciwstawiali się narzuconej siłą władzy komunistycznej.
Ocalimy świat
W lutym uczniowie klasy 1a, 2a i 3a szkoły podstawowej po raz kolejny uczestniczyli w zajęciach czytelniczo-ekologicznych w ramach programu Ocalimy Świat. Podczas spotkania z bohaterami opowiadania Elizy Piotrkowskiej Lemur z Madagaskaru uczniowie dowiedzieli się m.in. jakie mogą być konsekwencje nielegalnego kupowania zwierząt egzotycznych, dlaczego dzikie zwierzęta najlepiej czują się w naturalnym środowisku oraz jak możemy chronić przyrodę i dbać o otaczający nas świat. Ponadto przygody bohaterów stały się punktem wyjścia do rozmowy o wartościach takich jak wolność i uczciwość oraz bezpieczeństwo i rozwaga. Dzięki wspólnej pracy uczniowie stworzyli ciekawe gazetki klasowe związane z tematem zajęć.
Rekrutacja na rok szkolny 2024/2025
Zamieszczony materiał informacyjny pochodzi ze strony
www.doradcy-wroclaw.pl
23 luty międzynarodowy dzień walki z depresją
Choroba może dotknąć każdego człowieka bez względu na płeć, wiek czy status społeczny. Depresja dotyka ludzi w różnym wieku, z różnych środowisk i mieszkających we wszystkich krajach. Depresja jest chorobą, którą charakteryzuje uporczywy smutek, brak energii, brak zainteresowania czynnościami, które dotąd sprawiały przyjemność i dawały satysfakcję. Problemy ze snem (bezsenność lub ospałość), niepokój, trudności z koncentracją, utrata poczucia własnej wartości, poczucie winy lub beznadziei istnienia.
eTwinning We Care
Uczniowie klasy 8 oraz klas licealnych w Zespole Szkół nr 12 spotkali się online z grupą uczniów z Włoch i Turcji. Rozmawialiśmy o swoich zainteresowaniach, ulubionych książkach, sporcie, trochę o szkole. Uczniowie wymieniali się informacjami o swoich ulubionych pisarzach, szczególnie autorów książek dla młodzieży. Byliśmy zadowoleni, że mogliśmy zobaczyć online uczniów, z którymi współpracujemy przy projekcie We Care. Przy okazji międzynarodowego dnia Sprawiedliwości Społecznej uczniowie mogli rozwiązać quiz interaktywny na platformie Kahoot. Zabawa była przednia.
Maraton Pisania Listów
Uczniowie klas licealnych oraz szkoły podstawowej biorący udział w projekcie międzynarodowym eTwinning We Care wzięli udział w wydarzeniu polegającym na pisaniu listów w obronie więźniów politycznych. Maraton Pisania Listów odbywa się co roku w okolicach, kiedy przypada Międzynarodowy Dzień Praw Człowieka. Podczas wydarzenia mobilizuje się jak największą liczbę ludzi na całym świecie do solidarnego przeciwstawienia się naruszeniom praw człowieka.
Iskra odwagi jest w każdym z nas. Możemy zabrać głos w słusznej sprawie. Możemy protestować. Możemy napisać list. Możemy działać razem ramię w ramię z obrońcami i obrończyniami praw człowieka, by walczyć z niesprawiedliwością i budować bardziej sprawiedliwy świat.
Walentynki w naszej szkole
14 lutego będziemy obchodzić w naszej szkole święto zakochanych czyli Walentynki, dzień w którym można okazać swoją sympatię innej osobie, przekazać miłe słowo lub życzenia. Celem tego dnia jest zachęcanie dzieci do okazywania uczuć innym osobom (kolegom, koleżankom, rodzicom, nauczycielom, pracownikom szkoły). Już od samego rana w szkole będzie działała walentynkowa poczta – roznoszone będą walentynkowe karteczki, liściki oczywiście z serduszkami! W tym roku dzieki drukarce 3D – Labolatoria Przyszłośc, na uczniów aktywnie biorący udział w przygotowaniach czekają wydrukowane serduszka walentynkowe.
Międzynarodowy Dzień Pizzy
9 lutego uczniowie klasy II Szkoły Podstawowej , przy współpracy wychowawcy klasy Ewy Boznańskiej, świętowali Dzień Pizzy. Z tej okazji dzieci obejrzały prezentację multimedialną związaną z historią powstania pizzy. Dowiedziały się skąd i na czyją cześć powstała najsłynniejsza pizza Margheritta. W ramach działań plastycznych każdy uczeń wykonał autorski projekt pizzy. Wydarzeniu towarzyszyła włoska muzyka. Podsumowaniem była degustacja wspólna degustacja pizzy.
Dzień Bezpiecznego Internetu
Dzień Bezpiecznego Internetu – święto obchodzone w całej Europie w pierwszej połowie lutego. Jest inicjatywą Komisji Europejskiej, mającą na celu zwrócenie uwagi na kwestię bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych. Uczniowie Zespołu Szkół nr 12 również w tym dniu wykonywali zadania, które uświadomić mają i o konieczności dbania o bezpieczeństwo w świecie cyfrowym.
Zabawa karnawałowa – klasy I-III
W czwartek, 2 lutego w naszej szkole odbył się mini bal karnawałowy dla uczniów klas I-III. Tego dnia uczniowie wyczekiwali z ogromną niecierpliwością. Na okoliczność wydarzenia sala gimnastyczna zamieniła się w prawdziwą salę balową, którą uczniowie udekorowali karnawałowymi dekoracjami. Wydarzenie stało się okazją do zaprezentowania fantastycznych strojów karnawałowych. W tym roku uczestnicy balu wcieli się w postacie bohaterów znanych bajek i filmów. Zjawiskowy wygląd Sali, wprowadził dzieci w wesoły nastrój i zachęcił do wspólnej zabawy. Oprawę muzyczną zapewnił pan Paweł (nauczyciel wychowania fizycznego) Przy dźwiękach muzyki uczniowie bawili się znakomicie. Zabawy taneczne poprowadziły nauczycielki klas I-III, panie Ewa, Alicja i Joanna. Mama Sylwestra, niczym zręczny magik, wyczarowała z balonów przeróżne zwierzęta miecze i wiele innych przedmiotów. W czasie przerwy dzieci miały czas na poczęstunek, który przygotowali swoim pociechom w klasach rodzice. Czas zabawy jednak szybko minął , zaś zadowoleni i pełni wrażeń uczniowie ochoczo wrócili do klas, gdzie podjęli dalsze aktywności dnia. Wszystkim, którzy przyczynili się do tego, aby nasza wspólna zabawa karnawałowa udała się, serdecznie dziękujemy!!!
We care – eTwinning
Uczniowie licealni w ramach realizowanego projektu eTwinning – We care postanowili zadbać o swój dobrostan w sytuacjach kryzysowych i wydrukowali gwizdek alarmowy. Wykorzystano w tym celu drukarka 3D – Laboratoria Przyszłości oraz nowy nabytek tj. najnowszej generacji tablica multimedialna.
Alpiniści i superbohaterzy
Dzisiaj w szpitalu na Stabłowicach, przy ul. Fieldorfa pojawili się alpiniści którzy stroje przemysłowe zamienili na kolorowe stroje superbohaterów. Celem akcji było namalowanie uśmiechu na twarzach małych pacjentów. Dzieci w zamian pomalowali wielki plakat, który będzie licytowany podczas tegorocznej edycji WOŚP.
BohaterON
Nasza szkoła aktywnie uczestniczyła w ogólnopolskim projekcie BohaterON, którego celem było upamiętnienie oraz uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego, a także promowanie historii Polski XX wieku. Inicjatywa ta została wdrożona w ramach zajęć z historii oraz Wiedzy o Społeczeństwie.
Praca nad projektem podkreśliła istotę wspólnoty oraz szacunku wobec bohaterów Powstania Warszawskiego. Dzieci zyskały głębsze zrozumienie, jak istotne jest przekazywanie tych historycznych narracji kolejnym pokoleniom, aby kształtować więź z przeszłością i szanować narodowe dziedzictwo. Projekt doskonale ilustrował, dlaczego przekazywanie informacji na temat Powstania Warszawskiego młodzieży ma ogromne znaczenie. To poprzez edukację historyczną dzieci mogą zrozumieć korzenie wartości, takich jak wolność, patriotyzm i poświęcenie.
Mikołajki i święta w szpitalu na Stabłowicach
W dniu 5 grudnia 2023 roku mali i starsi pacjenci oddziału chirurgii w szpitalu im. T. Marciniaka usiedli przy wspólnym stole podczas warsztatów plastycznych. Przygotowywaliśmy kartki z okazji Świąt Bożego Narodzenia i niecierpliwie wyczekiwaliśmy wizyty Świętego Mikołaja
w następnym dniu. Rozmawialiśmy o zwyczajach świątecznych panujących w naszych domach. Ci,
którzy ze względu na stan zdrowia nie mogli usiąść z nami przy stole w szpitalnej świetlicy, wykonali kartki w swoich salach w łóżkach.
LABOLATORIA PRZYSZŁOŚCI
Laboratoria Przyszłości to inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów. Naszą wspólną misją jest stworzenie nowoczesnej szkoły, w której zajęcia będą prowadzone w sposób ciekawy, angażujący uczniów oraz sprzyjający odkrywaniu ich talentów i rozwijaniu zainteresowań.
Mikołajki szpital ul. Borowska
W dniu 6 grudnia do szpitala przy ulicy Borowskiej przybył
św. Mikołaj. Na oddziale nefrologii pediatrycznej w świetlicy zebrali się uczniowie-pacjenci wraz z rodzicami. W oddziale chirurgii i ortopedii dziecięcej św.Mikołaj odwiedzał dzieci w ich salach. Udało się mu też dotrzeć jeszcze na stację dializ, gdzie również czekali mali podopieczni. Dzieci otrzymały paczki i owoce.
Było dużo radości, śmiechu i wesołej zabawy.
Dziękujemy wszystkim darczyńcom za pomoc
w przygotowaniu bogatych paczek.
6 grudnia jest od wielu lat dniem, w którym w naszej szkole podtrzymujemy mikołajkową tradycję. Od samego rana z każdej strony kręciły się po korytarzach i w klasach dzieci ubrane na czerwono, w pięknych mikołajkowych czapkach. A najmłodsi dodatkowo podśpiewywali: Santa Calus is coming to town. Wyjątkowy był również występ żeńskiej reprezentacji grona pedagogicznego. Panie brawurowo zaspiewały utwór Majki Jeżowskiej pt. Kochany Panie Mikołaju.
HYDROPOLIS
Hydropolis to unikatowe centrum wiedzy o wodzie łączy walory edukacyjne z nowoczesną formą wystawienniczą. Jest także wyjątkowym przykładem rewitalizacji obiektu poprzemysłowego. Tamtejsza ekspozycja poświęcona wodzie mieści się w XIX-wiecznym podziemnym zbiorniku wody czystej. W ramach projektu prowadzonego przez Hydropolis, młodzież z naszej szkoły uczestniczyła w warsztatach. Pokazy cieszyłu się ogromnym zainteresowaniem. Dziękujemy HYDROPOLIS!
DZIEŃ ŻYCZLIWOŚCI
21 listopada 2023 roku obchodziliśmy w szpitalu im. T. Marciniaka przy ul. Fieldorfa Dzień Życzliwości i Pozdrowień pod hasłem „Wez ze sobą dobre słowa i podaj dalej”. Uczyliśmy się wzajemnej uprzejmości, miłych słów i gestów. Wierzymy, że świat może być pełny życzliwości i wzajemnego szacunku.
Światowy Dzień Pluszowego Misia
Miękki, puchaty i taki z łatką. 25 listopada swoje święto obchodzi najmilsza zabawka, najlepszy przyjaciel dzieci i niezastąpiona przytulanka przy zasypianiu – Pluszowy Miś. Mimo coraz nowocześniejszych i coraz bardziej atrakcyjnych zabawek, moda na misie nie przemija, bo „czy to jutro, czy to dziś, wszystkim jest potrzebny Miś!”
W przeddzień święta, w piątek 24 listopada, uczniowie klas 1-3 uczestniczyli w obchodach Światowego Dnia Pluszowego Misia. W tym dniu każdy mógł przynieść do szkoły swojego ulubionego misia. Uczniowie, realizując różnorakie aktywności mieli okazję do spędzenia miłego i efektywnego czasu.
HYDROPOLIS
28 listopada do szpitala im. Marciniaka zawitali goście z wrocławskiego Hydropolis. Uczniowie pacjenci mieli możliwość uczestniczenia w pokazach min z suchym lodem. Wszystkie dzieci mimo różnicy wieku świetnie się bawiły a do zabawy dołączyli również rodzice, którzy byli szczęśliwi widząc usmiech na twarzy swoich dzieci.
Szkolenie w zakresie udzielania pierwszej pomocy oraz obsługi defibrylatora AED
Nasi uczniowie uczestniczyli w szkoleniu w zakresu udzielania pierwszej pomocy oraz obsługi defibrylatora AED.
Szkolenie zostało zorganizowane w ramach projektu edukacyjnego prowadzonego przez ratowników medycznych.
Wychowanie fizyczne
Zdrowo i aktywnie na zajęciach z wychowania fizycznego w Zespole Szkół nr 12. Do duspozycji uczniów oraz nauczycieli wychowania fizycznego dostepne jest nowe pomieszczenie w wyremontowanym budynku przy ul. Białowieskiej. Uczniowie korzystają z nowoczesnego sprzętu wspomagajacego ich prawidłowy rozwój fiyczny. Istnieje możliwość ćwiczenia na bieżni do biegania, stepperach oraz wyciągu do wiosłowania.
Piękno ludzkiego organizmu.
Uczennice klasy IV liceum pasjinują się ciałem człowieka. Rozwujając swoje zainteresowania, wykonały przepiękną gazetkę poświęconą budowie ludzkiego organizmu. W galeri obokprezentowane są rysunki, które zostały sporządzone własnoręcznie przez nasze zdolne uczennice. Przedstawiają on złożoność ludzkiego organizmu.
We Care – Dobrostan i Demokracja
Odbyło się spotkanie nauczycieli ze szkół uczestniczących w projekcie międzynarodowym eTwinning – We Care. Na spotkaniu omówione zostały działania dotychczasowe oraz harmonogram na najbliższe tygodnie. Nasi uczniowie zaprojektowali logo projektu. Jednym z pierwszych zadań było zaprezentowanie swojej szkoły i swoich zainteresowań. Poniżej link do zadania.